ANALISIS DEL VIDEO

http://www.youtube.com/watch?v=lOkdDDPiBMc

·  Nivel:                   Secundaria

·  Grado:                 1er Grado

·  Nombre de la herramienta que usa: XO Azules, writer, Opinofifice      

                                                          impres

·  Capacidades que se desarrollan en los niños:

Producción de Textos, comprensión lectora, creatividad, interpretación

·  Áreas con las que se relaciona: 

Comunicación, Persona y Familia.

·  Aprendizaje fundamental que desarrolla:

. Qué podrías mejorar en esta actividad: 

La motivación y enseñarles a elaborar sus propios recursos utilizando la herramienta Opinoffice impress y hacer uso de su creatividad insertando imágenes, efectos, transiciciones .

 Recomendaciones:

·     Recomendaria al colega que la motivación sea constante,

·  Esta haciendo uso de las XO secundaria enseñando la valiosas herramienta como es el Open office impress

·    Los alumnos que evidencia el video son alumnos que están aprendiendo a utilizar las XO y su bondades . Asimismo debido al tema ellos van hacer uso de la producción de textos , redactando contexto de su realidad. ( Planifica sus escritos , redacta texto y le va permitir corregir los mismos)

·     Y al leer se nota que comprenden lo que leen , por ende: La Comprensión de información de textos, organiza y elabora la información y valoración del texto

·    Recordando que trabajamos con alumnos del Siglo XXI y que ellos poseen por ende dichas habilidades .

APORTE:

DESDE LA PERPECTIVA DEL APRENDIZAJE 

• Interés. Motivación
• Interacción. Continúa actividad intelectual.
• Desarrollo de la iniciativa.
• Aprendizaje a partir de los errores
• Mayor comunicación entre profesores y alumnos
• Aprendizaje cooperativo.
• Alto grado de interdisciplinariedad.
• Alfabetización digital y audiovisual.
• Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
• Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
• Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
• Visualización de simulaciones

PARA LOS ESTUDIANTES

•           A menudo aprenden con menos tiempo

•           Atractivo.

•           Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.

•           Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

•           Autoevaluación.

•           Mayor proximidad del profesor.

•           Flexibilidad en los estudios.

•           Instrumentos para el proceso de la información.

•           Ayudas para la Educación Especial.

•           Ampliación del entorno vital. Más contactos.

·                   Más compañerismo y colaboración